A Evolução Humana ; A educação e Saúde na era da Tecnologia.

  Data: 02/10/2013

- Assuntos da aula de hoje: A Evolução Humana ; A educação e Saúde na era da Tecnologia.

 De acordo com a Evolução da Humanidade época 5, entendo que Ray quis dizer que quanto mais o homem cria máquinas se assemelhem ao homem, mais difícil fica de diferenciarmos o homem da máquina e que estas além de serem produzidas por nós, elas tem capacidade de se reproduzirem, pois máquinas também criam máquinas, não vejo isso como vantagem e sim como um alerta, pois alguns filmes, como por exemplo, “Eu, Robô” e “O Exterminador do Futuro”, mostram justamente o fim da humanidade, uma revolução entre homem e máquina, onde a máquina se coloca no lugar o homem e  quer ser substituída por este, antes de pensarmos em produzir máquinas com nossa semelhança e mesma capacidade que temos, devemos pensar quais os benefícios e prejuízos futuros que isso nos trará.

           Essa época contribui para a descoberta e desenvolvimento de novas tecnologias, existem vários estudos e até mesmos pesquisas sendo realizadas para a criação de novas tecnologias, um estudo recente que podemos citar é a Nanotecnologia que mostra uma grande evolução da tecnologia, inclusive no youtube vimos um vídeo que mostra hospitais onde antes mesmo de um paciente passar por uma cirurgia uma máquina mapeia todo o seu corpo e reproduz graficamente em outra sala para avaliação do médico e nas escolas mostra uma aula completamente digital, onde uma mesa torna-se um computador e mostra também uma aula em um parque onde os alunos veem uma imagem gráfica de um dinossauro, réptil extinto há anos, caso alcancemos essa grande evolução elas nos trará uma comodidade na qual todo homem deseja, mais que infelizmente por um outro lado pode prejudicar o homem, pois quanto mais tecnologias vão sendo criadas, mais o homem perde o seu espaço e até mesmo o seu emprego.

          No primeiro artigo tirado da revista PSC edição de setembro de 2013, página 26, título do texto Educação lemos que o professor de física Vanderlei Baggnato, para ampliar seus ensinamentos começou a gravar vídeo aulas , como seu trabalho foi divulgado na TV local, algumas instituições tiveram interesse em reproduzir vídeo aulas, como por exemplo a USP, inclusive foi a primeira universidade da América latina a abrir seu conteúdo em forma de Mooc (sigla m inglês para cursos massivos, online e abertos). O Brasil é o quarto colocado entre os estudantes onlines, o maior problema enfrentado no Brasil a respeito sobre o Mooc é que as universidades aceitem os certificados emitidos  pelo professor responsável pelo curso como se fosse uma aula feita presencialmente, sendo que o curso é o mesmo o que diferencia é apenas o acompanhamento presencial. Algumas instituições como por exemplo a Poli tem curso semi presenciais, onde os alunos assistem as aulas e fazem as provas em sala de aula. 
        Já o segundo texto extraído da mesma revista página 23, nos mostra o Olho Biônico desenvolvido pela equipe do Oftalmologista Mark Humanyun, professor da Universidade do Sul da Califórnia, a prótese é destinada a pacientes adultos com retinite pigmentosa, um tipo de cegueira degenerativa, para o funcionamento deste equipamento é necessário que pelo menos parte da retina esteja intacta, ou seja para glaucoma não funciona, primeiro ponto negativo do equipamento desenvolvido. 

         O equipamento desenvolvido é composto por um óculos escuro e uma micro câmera ligada a um processador de vídeo, o aparelho capta imagem e as transmite para uma camada de eletrodos implantados sobre a retina. São emitidos impulsos elétricos que impulsionam as células e faz com que o cérebro perceba os padrões de luz, outro ponto negativo do equipamento é que as imagens são granuladas em preto e branco, e de acordo com meu ponto de vista vejo como ponto negativo também o fato de se usar um óculos, pois além do fato de as pessoas quererem ter sua visão de volta um cego também quer deixar de usar óculos escuros.